Изследователски проект. Иновации в организацията на свободното време на детето в начална училищна възраст

Изследователски проект - 18 страници

Структура на учебния изследователски проект

1. Увод
2. Теоретично представяне на избрания проблем

• Представяне на резултатите от проведено емпирично проучване

1. Формулиране на цел на емпиричното изследване
2. Подготовка на инструментариум
3. Провеждане на емпиричното проучване
4. Качествен анализ на данните от емпиричното проучване
5. Изводи от осъщественото изследване
6. Използвана литература
7. Приложения
8. Използвана литература
9. Великова, М. Влиянието на музикалните занимания през свободното време на подрастващите върху тяхната самооценка и личностно развитие. Сп. Педагогика, бр, 7/2017, стр. 973
10. Иванов, Ив. Педагогическа интерактивност. София, 2012.
11. Тодорина, Д. Създаване на интерактивна образователна среда (теоретични и приложни аспекти). Югозападен университет „Неофит Рилски” Отпечатано в сб.“Интерактивните методи в съвременното образование“, Университетско издателство „Неофит Рилски“. Благоевград, 2010.
12. Радев, Пл. Традиции и съвременност в образованието. Щрихи за дискусия). Университетско издателство „Паисий Хилендарски“. Пловдив, 2015.  
13. Марулевска, К. Оценяване на личностното развитие на учениците в условията на проектна учебна дейност. В сб. Личностно развитие на учениците в съвременното образование и общество. Том 3, Благоевград – Санкт – Петербург, 2009.
14. Такворян-Солакян, Б., „Интерактивните методи и похвати на обучение в контекста на конструктивистката образователна парадигма”, Педагогика бр. 2/2015