Методът Мария Монтесори

Разработка - 11 страници 

Методът Мария Монтесори

Съдържание

1.     Увод

2.     Методът Монтесори

3.     Подготвена среда

4.     Монтесори материали

5.     Ролята на учителя

6.     Заключение

Използвана литература

Използвана литература:

1.     Войнова, М. (2013). Идеите на Монтесори – модерната класика (Концептуални тезиси) – Годишника на Факултета по педагогика, Педагогическа наука – теория и практика, Книга I, стр. 199 – 210, Университетско издателство „Неофит Рилски“, Благоевград.

2.     Гаусман, Д. (2000). Монтесори 3-6 Ръководство за класната стая. Съри: Северноамерикански център Монтесори

3.     Гетман, Д. (1987). Базис Монтесори: Учебни дейности за деца под пет години. Ню Йорк: St. Martin’s Press

4.     Монтесори, М. (2008). „Четецът на Монтесори: Методът Монтесори“, „Поглъщащият ум“, „Наръчник на д-р Монтесори“. Радфорд: Wilder Publications, LLC. (Оригинално произведение, публикувано през 1912, 1949, 1914 г.).

5.     Селдин, Т., Епщайн, П. (2003). Методът Монтесори: Образование за цял живот. Сарасота: Фондация Монтесори.

6.     Уайнър, Г. (2011). Истинската природа на детето и методът „Монтесори”. Варна: Изд. „Силуети”.