Многоезичие и интеркултурна комуникация в образователното пространство

Разработка - 15 страници 

Съдържание

1. Въведение
2. Многоезичие
3. Комуникация в интеркултурна среда
4. Педагогическа комуникация в интеркултурна среда
5. Особености факторите за ефективно обучението в мултикултурна среда
6. Педагогически подход при работа с деца от различни етноси за успешна комуникация
7. Заключение
8. Използвана литература

Използвана литература:

• Бончева, К. Игрите – още една възможност за интеграция на ромските деца в училище. В: Добри педагогически практики за работа в мултикултурна среда. Кюстендил, 2013.
• Димчев, К. Междукултурната компетентност и проблемите на обучението по български език като втори език // Електронно списание «Образователна инициатива», бр. 5, 2008, http://www.poi-2007.hit.bg/
• Даскалова, Ф. Психолингвистика. ИК „Даниела Убенова”, С., 2003.
• Иванов., И.Проблеми на интеркултурното образование. Шумен., 1997.
• Комуникативната компетентност в съвременния научен дискурс. Булвест 2000, С., 2005.
• Кючуков, Христо. Билингвизъм и ограмотяване на български език. Велико Търново, изд. Фабер, 2018.
• Левтерова, Д. Социална компетентност (първа част). УИ «Паисий Хилендарски», Пловдив, 2009.
• Петров, А. Комуникативната компетентност на учителя по български език. В: Попкочев, Тр., Сътрудничеството : Училище – ромско семейство. В: Добри педагогически практики за работа в мултикултурна среда. Кюстендил, 2013.
• Рот, Ю., К. Рот. Студии по интеркултурна комуникация. София, 2007.
• Сотирова, М. Многоезичие и интеркултурна комуникация в образователното пространство.
• Тоцева, Я. (2011). Интеркултурна комуникация и интеркултурна комуникативна компетентност, сп. Бизнес секретар, 2011, № 3.
• Чавдарова-Костова, С. Съвременни предизвикателства към интеркултурното възпитание. ИК „Образование”, С., 2010.