План-конспект по БЕЛ. Тема: Хубава си татковино! за 2 възрастова група

Педагогическа ситуация по БЕЛ за 2 възрастова група - 10 страници + илюстрации + снимка на ситуацията от познавателната книжка 

Педагогическа ситуация

Възрастова група: II възрастова група (4–5 години)

Образователно направление: БЕЛ

Тема: Хубава си татковино! 

Източник: „Ръка за ръка“, Просвета Азбуки, познавателна книжка, с. 22

Седмица: 22

Ядро:

·       Речник,

·       Звукова култура,

·       Възприемане на литературно произведение

Цели

Образователни цели:

·       Обогатяване на речника с думи, свързани с родината, природата, растенията и животните.

·       Разпознаване на цветовете на българското знаме.

·       Възприемане и разбиране на стихотворението „Родна къща“.

Развиващи цели:

·       Развитие на правилно звукопроизношение и ясна реч.

·       Развитие на умения за назоваване, описание и групиране.

·       Стимулиране на емоционално отношение към родината.

Възпитателни цели:

·       Формиране на чувство за принадлежност и обич към България.

·       Възпитаване на уважение към националните символи.

·       Насърчаване на положително отношение към природата и животните.

Задачи

Образователни задачи:

·       Назовават символите на България – знаме, герб, карта.

·       Определят цветовете на знамето.

·       Слушат и разбират литературен текст.

Развиващи задачи:

·       Произнасят ясно думи със звуковете р, л, с, з.

·       Описват цветя, плодове, животни.

·       Свързват изображение с дума.

Възпитателни задачи:

·       Проявяват уважение към родното място.

·       Изслушват и се включват активно в беседата.

Необходими материали:

·       Познавателна книжка по БЕЛ „Ръка за ръка“ – с. 22

·       Цветни моливи

·       Картина/карта на България (по избор)

Очаквани резултати:

·       разпознава българското знаме и цветовете му;

·       назовава растения, плодове и животни;

·       слуша и разбира кратко стихотворение;

·       участва в разговор за родината.

Ключови думи и представи: България, знаме, герб, родина, дом, цвете, плод, животно, природа, обич

Методи:

·       Игра

·       Демонстрация

·       Беседа

·       Упражнение

Средства:

·       Илюстрации от книжката

·       Художествен текст

·       Цветни изображения на растения и животни

Похвати:

·       Повторение по образец

·       Назоваване и описание

·       Въпроси с избор

·       Похвала и поощрение

Игри:

·       „Познай цвета на знамето“

·       „Кое къде живее?“

·       „Довърши изречението“

Връзка с други направления:

·       Околен свят – България като родина.

·       Изобразително изкуство – оцветяване на елементи.

·       Музика – песен за родината.

·       Математика – групиране по признак.

 

Ход на ситуацията:................