План-конспект по Изобразително изкуство. Тема: Пластилинови вълшебства. Зайче. Котенце. за 2 възрастова група

Педагогическа ситуация по Изобразително изкуство за 2 възрастова група - 8 страници /подробно разработени/+ илюстрации + снимка на ситуацията от познавателната книжка 

Педагогическа ситуация

Възрастова група: II възрастова група (4–5 години)

Образователно направление: Изобразително изкуство

Педагогическа ситуация

Възрастова група: II възрастова група (4–5 години)

Образователно направление: Изобразително изкуство

Тема: Пластилинови вълшебства. Зайче. Котенце.          

Източник: „Ръка за ръка“, Просвета Азбуки, познавателна книжка, с. 15

Седмица: 18

Ядро:

·       Изобразителни материали и техники;

·       Изобразително творчество;

·       Художествено възприемане

Цели

Образователни цели:

·       Запознаване с техниката моделиране от пластилин.

·       Изграждане на умения за оформяне на основни форми – топче, цилиндър, продълговата форма.

·       Създаване на образ на зайче или котенце чрез съединяване на части.

Развиващи цели:

·       Развитие на фината моторика и координацията ръка–око.

·       Стимулиране на въображението и творческото мислене.

·       Развитие на речта чрез описание на действия и образи.

Възпитателни цели:

·       Формиране на старание и търпение при работа.

·       Възпитаване на положително отношение към изкуството и труда на другите.

·       Насърчаване на самостоятелност и увереност.

Задачи:

Образователни задачи:

·       Разглежда последователност от действия за моделиране.

·       Назовава частите на животното – тяло, глава, уши, лапи, опашка.

·       Създава пластилинова фигура по образец или по собствен замисъл.

Развиващи задачи:

·       Съединява отделни елементи в цялостен образ.

·       Украсява с детайли – очи, носле, петънца.

Възпитателни задачи:

·       Поддържа чисто работното място.

·       Изчаква ред и споделя материали.

Необходими материали:

·       Познавателна книжка по Изобразително изкуство, с. 15

Очаквани резултати:

·       Моделира обемни образи и придава характерни детайли и особености, като използва различни пластични материали.

Ключови думи и представи: пластилин, моделирам, топче, руло, зайче, котенце, уши, лапи, украса

Необходими материали:

·       Познавателна книжка по Изобразително изкуство „Ръка за ръка“ – Просвета Азбуки, с. 15

·       Пластилин в различни цветове

·       Подложки за моделиране

·       Пластмасови ножчета (по избор)

·       Салфетки за почистване

Методи:

·       Игра

·       Демонстрация

·       Беседа

·       Упражнение

·       Игра

Похвати:

·       Показ стъпка по стъпка

·       Насочващи въпроси

·       Поощрение

·       Индивидуална помощ

Игри:

·       „Познай кое животинче е“

·       „Да помогнем на зайчето да подскочи“ (двигателна пауза)

Връзка с други направления:

·       БЕЛ – описание на животно.

·       Околен свят – домашни и диви животни.

·       Математика – голямо/малко, части на цяло.

 

Ход на ситуацията:..........................