План-конспект по Конструиране и технологии. Тема: Вятърна въртележка. за 4 възрастова група

План-конспект по Конструктивно- технически и битови дейности  за 4 възрастова група - 11 страници + илюстрации

Образователно направление:

Конструктивно- технически и битови дейности                                                                              

Издателство: Изкуство „Аз ще бъда ученик“ 

Група: 4-та група

Тема: „Вятърна въртележка“

Ядро: ОМСС

• Подбира и използва хартия, картон или текстил в зависимост от свойствата им, когато при изработката на модел или изделие прилага късане, залепване, намокряне, намачкване, оцветяване
• Реже хартия и картон, като използва шаблон
• Прегъва последователно няколкократно хартия и картон
• Съединява елементи, като залепва, преплита и завързва

Цел:

• Овладява знания за характерни особености на обекти чрез наблюдение и обследване на цялото, частите, начина на сглобяването им с цел конструиране.
• Обогатяване представите си за уред, с който се измерва посоката на вятъра, определяне на ролята му в бита на хората.
• Утвърждаване умение за планиране на игрова и конструктивна дейност с условно изображение.

Задачи:

• Овладяване на умения за съставяне и разчитане на технологични схеми.
• Усъвършенстване умението за рязане по контур( рязане, лепене).
• Развитие на сръчност, точност.
• Стремеж към довършване на работата до край.
• Изпитване на емоционална удовлетвореност от крайния резултат.

Ключови идеи:    

Вятър, вода, електричество, природни ресурси.                                                                                            

Очаквани резултати: Умее да извършва ръчна обработка на материали.

Форма: ПС

Методи:   

беседа, демонстрация на образец, показ, указания

Принципи:

1. Принцип за нагледност.
2. Принцип за достъпност.
3. Принцип за съзнателност.
4. Принцип за активност.

Средства и похвати:

за детето:

художествен текст, илюстративен материал, картонено руло, квадратно парче хартия, гланцова хартия.

за учителя:

Методическо ръководство, с. 670

Обяснение. Беседа. Демонстрация и наблюдение Експеримент. Упражняване. 

 Материално- технически и дидактически средства:

Картон с разгъвка, дървена летвичка, кабърче, ножица, лепило, съд за отпадъци, индивидуален работен лист.

Нагледни средства:

Модел на ветропоказател, картини на вятърни електроцентрала и вятърна мелница,  модел на вятърна въртележка.

Ход на ситуацията: