План-конспект по Околен свят. Тема: Апостола на свободата. за 4 възрастова група

Педагогическа ситуация по Околен свят за 4 възрастова група - 11 страници  + илюстрации + снимка на ситуацията от познавателната книжка /подробно разработена ситуация/ 

Педагогическа ситуация

Възрастова група: IV възрастова група

Образователно направление: Изобразително изкуство

Тема: Апостола на свободата

Източник: „Аз ще бъда ученик“, Изкуства, познавателна книжка, страница 61

Седмица: 21

Ядро: Културни и национални ценности

Цели

Образователни цели:

·       Запознаване с личността на Васил Левски като национален герой.

·       Свързване на честванията в календара с неговото име.

·       Осъзнаване значението на свободата и родолюбието.

Развиващи цели:

·       Развитие на свързаната реч чрез беседа по илюстрация.

·       Развитие на памет, внимание и умения за изразяване на мнение.

·       Формиране на начални представи за историческо време и личности.

Възпитателни цели

·       Възпитаване на уважение към националните герои.

·       Формиране на чувство за гордост и принадлежност към България.

·       Насърчаване на почит и признателност.

Задачи:

Образователни задачи:

·       Разпознаване на образа на Васил Левски.

·       Назоваване на делото му с прости думи – борба за свобода.

·       Свързване на паметника, къщата музей и празничното честване с личността му.

Възпитателни задачи:

·       Проява на уважително поведение при разговор за национален герой.

·       Изразяване на почит чрез думи и поведение.

Развиващи задачи:

·       Стимулиране на устната реч чрез опорни въпроси.

·       Развитие на емоционална съпричастност и нравствени представи.

Ключови думи: Васил Левски, герой, свобода, родина, паметник, къща музей, България, смелост, почит

Необходими материали:

·       Познавателна книжка по „Околен свят“, стр. 61

·       Портрет на Васил Левски

·       Снимки на паметници и къща музей

·       Българско знаме

Очаквани резултати:

·       Свързва конкретните чествания със съответната личност – Васил Левски.

·       Изразява национална гордост и отдава почит.

Методи:

·       Игра

·       Демонстрация

·       Беседа

·       Упражнение

Средства:

·       Илюстрации и снимки

·       Художествено слово

·       Словесни указания

Похвати:

·       Разказ на учителя

·       Опорни въпроси

·       Емоционално внушение

·       Поощрение

Игри:

·       „Кой е този герой?“

·       „Довърши изречението“

·       „Поклон пред героя“ (символичен жест)

Връзка с други направления:

·       БЕЛ – разказ за герой.

·       Музика – патриотична песен.

·       Изобразително изкуство – оцветяване на паметник.

·       Математика – подреждане по време (минало – днес).

Ход на ситуацията:...................