Форми за ориентация на съвместната детска дейност

12 страници - реферат

Съдържание:

1. Същност и особености на формите за съвместна детска дейност
2. Формиращи функции на игровата и трудова дейност

2.1. Играта като форма на съвместна детска дейност

2.2. Трудовата дейност

2.3. Учебната дейност като форма на съвместна детска дейност

2.4. Битова и спортна дейност

2.5. Общуването – форма за организация на съвместната детска дейност 

3. Съревнователността и конфликтна дейност
4. Заключение

Използвана литература:

1. Белова, М., Г. Димитрова, Н. Бояджиева, К. Сапунджиева, Теоретични основи на възпитанието, Веда Словена, С., 1997
2. Димитрова, Г., Педагогически основи на общуването при възпитанието, Булвест 2000, С., 1994
3. Димитров Д. Предучилищна педагогика, Благоевград/1994
4. Десев Л. Педагогическа психология
5. Йолов, Г., Д. Градев, Общуването, Военно издателство, С., 1986
6. Лисина, М., И. Димитров, Общуване и самопознание, Наука и изкуство, С., 1982
7. Попов, А., С. Попова. Теория на възпитанието. Бл., ЮЗУ „Неофит Рилски”, 2000.
8. Попов Ат. Педагогика, Благоевград/2000