Психологически условия за формиране качества на паметта

17 страници -разработка

Съдържание

1.Същност и характеристики на паметта

2. Развитие на паметта

3. Процеси на паметта

4. Развитието на паметта и представите при детето

5. Развитие на паметта в отделните възрасти на децата

6. Паметта в учебно-възпитателния процес

7.Психологически условия за формиране на качества на паметта

Използвана литература:

1. Василев, В., Р. Стаматов, Психология за IX кл. - Задължителна подготовка, Анубис, София, 
2. Герчева - Несторова, Г., М. Джуров, Р. Димитрова, Психология и логика: IX клас: Задължителна подготовка, Педагог 6, София, 2001.
3. Оракова, М., „Рефлективното „Аз”, изд. Н. Рилски, Бл.,2000
4. Пирьов, Г., „Психология на научното творчество”. С., 1987
5. Кръстев, Л., П. Николов, Н. Александрова, „Педагогическа психология”