Razrabotki

Учебно портфолио. Тема: Идентификация и развитие на надарените ученици

45.00 лв

С включен данък.

Учебно портфолио по педагогика - 17 страници 

Съдържание

  1. Увод
  2. Теоретична част: Идентификация и развитие на надарените ученици
    • Идентифициране надареността на учениците
    • Обучаване на надарените ученици
    • Подпомагане на надарените ученици да развият способностите си
    • Стратегии за работа с надарени ученици
    • Методики за идентифициране на надарените ученици
  3. Практическа част: План-сценарий за надарени ученици на урок по Изобразително изкуство
  4. Обобщение
  5. Използвана литература

Използвана литература

  • Алипиева, Д. Надарените деца – стимул или проблем за българското образование?, сп. „Педагогически новости“, Русе,2013, с. 53 – 62.
  • Андреев, М. Формиране на висши интелектуални умения. В Дидактика. М. Андреев, Л. Цветанова и Д. Тодорина. Бл., 2000, с. 218-229
  • Педагогика. Учебно пособие. Югозападен университет „Неофит Рилски“, Бл., 2010.
  • Сп. “Начално училище” 1/2006.
  • Тодорова, Д. (2011) Изследователска програма за подготовка на бъдещите учители за идентификация и развитие на надарени деца, сп. „Образование“, 2001, 2011/кн. 4.
  • Тодорина, Д., (2009) За надарените деца. Развитие на идеята за работа с надарените деца в педагогическата теория и практика. Б., 2009.
  • Kesner, J. E. (2005) „Gifted children’s relationships with teachers“ in International Education Journal, 6(2):218 – 223.