Характеристика на съдържанието на възпитателната работа: умствено възпитание, естетическо, трудово, физическо, светогледно и екологично възпитание

Учебно портфолио  - 17 страници

Съдържание

УВОД

1. ТЕОРЕТИЧЕН АНАЛИЗ
2. Същност на нравственото възпитание
3. Същност на труда като възпитателен фактор
4. Умствено възпитание
5. Светогледно възпитание
6. Екологично възпитание
7. Физическо възпитание

• ПРАКТИЕСКА ЧАСТ

Методи на обучение и възпитание

Екологично образование чрез работа по проекти в обучението по Човекът и природата я 3 и 4 клас 

Използвана литература:

1. Бабалова, Р. Теория на възпитанието. С., 1991.
2. Белова, М., Г.Димитрова и др. основи на възпитанието. Булвест, 2000, С., 1993.
3. Василев, Д. Теория на възпитанието. С., 2000.
4. Кабасанова, М. и кол. Книга за учителя. Човекът и природата - III и IV клас. С., Просвета, 2004.
5. Мирчева, Ил. Проблеми на ди-дактиката на родинознанието и природознанието. С., Веда Словена-ЖГ, 1997.
6. Петрова, В. Работа по проект при запознаване с природната и обществена среда в I—IV клас. Стара Загора, Тракийски университет, 2003.
7. Русев, Р. Теория на физическото възпитание. Благоевград, 2000. 
8. Стамболиев, С. Празниците и тяхната формираща роля. -Предучилищно възпитание, №2 2, 1994.
9. Тодорова, Л., Педагогика. Част II: Теория на възпитанието, Университетско издателство „Неофит Рилски“, Благоевград, 2007.
10. Учебно помагало, Педагогика. Университетско издателство „Неофит Рилски“, Благоевград, 2010.
11. Чернев, С. Трудово възпитание. В: Теория на възпитанието. Под.ред.на Л.Димитров. С., 1994.