Децата с агресивно поведение в условията на приобщаващото образование

15 страници - реферат

Съдържание:

1. Увод

2. Същност на приобщаващото образование

3. Деца с агресивно поведение в условията на приобщаващо образование

4. Осъществяване на ефективни корекционно-възпитателно въздействие

5. Работа за справяне с проблемни поведение на деца със специални образователни потребности

6. Пътища за преодоляване на проблемно детско поведение

7. Методи за намаляване на негативно поведение

8. Заключение

Използвана литература:

• Терзийска П., „Децата със специални образователни потребности в общата образователна среда”, университетско издателство, Бл., 2012 г.
• Терзийска, П., В. Георгиева, Н. Чимева, Л. Георгиев, Я. Стоименова, А. Манова, „Особености в методиката на обучение при децата със специални образователни потребности“, Благоевград, 2006
• Терзийска, П., Интегрирано обучение на деца със специални образователни потребности, Б., 2005.
• Терзийска, П., Работа с деца със специални образователни потребности“, София, 2008.