ЕСЕ. Моето разбиране за предучилищно образование

Есе - 5 страници

Увод:  

Предучилищното образование е много важен етап от живота на детето. През този период социалното развитие на детето е в особен възход.  

Предучилищната възраст е периода на разгръщане на всички дейностни предразположения на детето. Наред с игровата дейност, детето успешно се реализира чрез продуктивно творческите дейности, познавателната дейност, общуването с връстници.

Теза:

Тезата, която защитавам в есето е, че предучилищното образование е особено ценено за развитие на  познавателните потребности и социалното развитие на децата, защото „предучилищната възраст“ заема ключово място в жизнения път на личността.

Темата на есето „Моето разбиране за предучилищно образование“ е особено актуална поради факта, че предучилищното образование трябва да се гради на педагогически търсения за качество и ефективност.

Изложение:  

Предучилищната възраст е свързана със сериозни постижения и важни психични новообразувания: системата на Аз-а и развитието на самосъзнанието, стремежът към еманципация и самостоятелност, волевата управляемост на дейността, появата на гордостта от постиженията и съвестта, изграждането на собствени теории за света и пр......................

Заключение:  

Като заключение ще заключа, че съвременното общество със своето динамично равновесие, провокира педагозите постоянно да търсят пътища за повишаване качеството и ефективността на образователния процес........................