Изследователски проект: Етнически общности и социално възпитание

17 страници - изследователски проект

Съдържание:

1. Въведение

1. Теоретична обосновка на изследването
2. Етнически общности и социално възпитание
3. Интегрирано обучение на деца от малцинствен етнически произход

• Методологическа и организационна обосновка на изследването.

1. Концепция на изследването
2. Емпирично изследване
3. Анализ на получените отговори
4. Изводи

Използвана литература:

1. Божилова, В. Понятиен апарат и етапи на социалната работа с общности. В: ГСУ, Факултет по педагогика, Книга Социални дейности, том 101, 2009.
2. Боянова, В. Подготовка за семеен живот на бъдещи родители с различна етнокултурна принадлежност. Сп. Интеркултурно образование, бр.1/2006.
3. Колева, М., „Социално развитие и възпитание на детето“, Бл., 2013.
4. Колева, М., Педагогическата реалност и социалното развитие на 6 - 7 годишното дете. В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание., С., 2011.
5. Мизов, Б., Българските цигани - бит, душевност, култура, том 1, София, 2006.
6. Нунев, Й. Мениджмънт на етнокултурното разнообразие в образованието с фокус към интеграцията на уязвимите малцинства. С., 2009.
7. Пашова, А., Ромското дете и проблемите на неговата социализация, Ромското дете и неговата социализация, УИ Неофит Рилски, Благоевград, 2003.