Методи на обучението

Разработка - 8 страници 

Тема:

Тема: Методи на обучението

Съдържание

1. Увод
2. Методи на обучение – същност и анализ
3. Класификация на методите в обучението
4. Заключение
5. Използвана литература

Използвана литература:

• Гаджева, Д. Интерактивни методи в обучението по математика в началните класове. Съвременни образователни технологии в основното училище. В.Търново: Унив. издателство „Св. св. Кирил и Методий“, 2008.
• Гюрова, Вяра, Интерактивно за интерактивните методи на обучение, /Вяра Гюрова, Ваня Божкилова/, Годишник на СУ „Св. Кл. Охридски“, Факултет по педагогика, 99, N Педагогика, 2007.
• Маркова, Зл. Интерактивните методи – необходимо условие за субективно ориентирано обучение. Образование 1/2010.
• Папанчева, Р., Р. Карадимитрова. Реализиране на ефективен учебен процес в обучението по математика в първи клас чрез екипна организация на работа и интегриране на технологии. Образование и технологии 4 2013.
• Папанчева, Р., Н. Калоянова, К. Димитрова. Аспекти на обучението при интегриране на технологиите в трети и четвърти клас. Годишник на Университет „Проф. д-р Асен Златаров”. Бургас: Университет „Проф. д-р Асен Златаров“, 2006.
• Петров, П. Дидактика. Изд. „ВЕДА СЛОВЕНА - ЖГ”, София, 1994.
• Педагогика, 2010
• Попов, Т., и кол. Теория на обучението. Дидактика. Втора част. Габрово, 2015.
• Тодорина, Д., и кол. Педагогика. Дидактика. Част 3.
• Цветанска, Силвия. Спорни и безспорни тези за интерактивните методи в началното училище / Силвия Цветанска. // Начално образование (София), 2006, N 5.
• Цанков, Николай и колектив. Педагогика. Дидактика. Благоевград, изд."Неофит Рилски", 2003.