Razrabotki

Методи на обучение. 2 вариант

Продажна цена Цена 40.00 лв Редовна цена Единична цена  per 

С включен данък.

Разработка - 15 страници

Съдържание

  1. Увод
  2. Теоретичен анализ на методите на обучение
  3. Характеристика на методите на обучение
  4. Методи за активиране на познавателна активност и дейност на учениците

 

  • Практическа част
  1. Практически метод за развитие на познавателната дейност на учениците
    • Сюжетен урок за усвояване на нови знания.
  2. Анализ на резултатите от сюжетен урок за нови знания На тема „Рожден ден”
  3. Заключение

Използвана литература:

  • Андреев М., Дидактика, Народна просвета, София, 1987.
  • Блум Б., Таксономия на образователните цели, http://blog.net/obrzovanie
  • Василева, Е., „Детето в началното училище”, С., 2002.
  • Гюрова, Вяра, Интерактивно за интерактивните методи на обучение, /Вяра Гюрова, Ваня Божкилова/, Годишник на СУ „Св. Кл. Охридски“, Факултет по педагогика, 99, N Педагогика, с. 51-90, 2007.
  • Даскалова, Ф., „Аз бях майка на вундеркинд”, изд. “Даниела Убенова” 2005.
  • Мадолев, В. Конгнитивна психология. Благоевград, 2007
  • Попов, Т., и кол. Теория на обучението. Дидактика. Втора част. Габрово, 2015.
  • Педагогика, 2010.
  • Радев П., Същност и техники на ученето и преподаването, Пловдив, 1997.
  • Стоименова, Я., „Урокът по математика в 1-4 клас. Основни учебни дейности”, УИ „Неофит Рилски”, Бл., 2007.
  • Тодорина, Д., „Стратегия за развитие на надарените ученици”, изд. „Неофит Рилски”, Бл., 2001
  • Тодорина, Д., и кол. Педагогика. Дидактика. Част 3.
  • Цветанска, Силвия. Спорни и безспорни тези за интерактивните методи в началното училище / Силвия Цветанска. // Начално образование (София), 2006, N 5.