Педагогическо общуване в условия на детската градина

Разработка - 14 страници 

Тема: Педагогическо общуване в условия на детската градина

Съдържание

 1. Увод

2. Същност на педагогическото общуване

3. Педагогическо общуване в условията на детската градина

4. Заключение

Използвана литература:

• Балтаджиева, Й. Психология на общуването. Ямбол, 1999.
• Бялков, Б. Относно някои интеркултурни специфики на невербалните послания в общуването с децата//сп. Предучилищно възпитание. Брой №1, 2013.
• Габрова, Любимка. Общуването и семейството като уникална социална среда.
• Предучилищно възпитание (София), 2002, N 4.
• Даскалова, Д., Балабанова, М, Златева, Сл., Игра, общуване, език“. Благоевград, 1998.
• Димитров, Л. Теория на възпитанието, С., Веда Словена – ЖГ, 2005.
• Кръстев, Л. и колектив. Психология на общуванто, Психолого-педагогически проблеми на общуването. Издателство „Веда-Словена“. София, 1994.
• Петров, П., Актуални проблеми на педагогиеското общуване//Сп. Педагогика, 1991.
• Стойков, А., Игровите технологии за общуването на децата//Сп. „Предучилищно възпитание”, брой № 6, 2008.
• Трифонова, Р., Педагогическото общуване като творчески процес //Сп. „Предучилищно възпитание“, брой № 3, 2014.
• Тодорина, Д. За педагогическото общуване и неговото усъвършенстване. //Сп. Образование, 2003.