Razrabotki
План-конспект по БЕЛ. Тема: „Звук и буква Щ, щ. Ако бях голям“. 1 клас
Продажна цена
Цена
15.00 лв
Редовна цена
Единична цена
per
С включен данък.
План-конспект по БЕЛ за 1 клас - 7 страници
Издателство „Анубис“, страница – 90
Тема: „Звук и буква Щ, щ. Ако бях голям“
Вид на урока: Урок за нови знания
Цели:
Образователни
- съставят по илюстрация устен разказ, определят границите на изречението, долавят в потока на речта думи, в които след звук ш се чува звука т.
- разграничават графични образи на Щ
- съотнасят звуковата с графичната форма на думи с буквата щ в състава си, упражняват се в бързото разпознаване на писаната дума
Възпитателни цели
- четат, за да проследят в частите на текста размишленията на героя за бъдещето му
- изказват мнение по въпрос, като довършават изречение по дадено начало
- откриват въпроси в текста и в отговор изразяват мнение или предположение
Развиващи
- съотнасят илюстрация с част от текста
- въображение
- развитие на наблюдателност
Задачи:
- четат думи с обща начална или крайна сричка с щ
- четат слято думи с щ и определят значението им
- ориентират се при търсене и четене на вид изречение по знака, стоящ в края му
- четат, за да проследят в частите на текста размишленията на героя за бъдещето му
Очаквани резултати:
- Открива и разпознава звука Щ в състава на думата и го определя като съгласен.
- Ориентира се в поредността на звуковете в думата.
- Разграничава главна печатна буква Щ и малка печатна буква щ.
- Разграничава основните езикови единици.
- Чете правилно думи в съответствие със звуковия им състав.
- Разбира лексикалното значение на думата.
- Разграничава графичната и звуковата форма на думата.
- Разпознава препинателните знаци за край на изречение – точка, въпросителен
- Чете правилно и с разбиране малки по обем художествени или нехудожествени текстове.
- Включва се уместно в диалог по конкретна тема.
Методи:
- беседа,
- наблюдение,
- прилагане на алгоритми за работа,
- самостоятелна конструктивно речева дейност,
- подборно четене,
- четене с разбиране
Нагледни материали:
- Илюстрации от приказки
Ход на урока:.................