План-конспект по БЕЛ. Тема: Плодове и зеленчуци. за 2 възрастова група
Продажна цена
Цена
15.00 лв
Редовна цена
Единична цена
per
едагогическа ситуация - 8 страници
Издателство "Изкуство" - Аз съм в детската градина
Образователно направление: Български език и литература
Тема: „Плодове и зеленчуци“
Цел: Да се формират и развиват речеви компетентности у децата, които да съответстват с нормите на книжовния български език.
Ядро: Свързана реч
- Съставяне на разказ по картина.
- Съставяне на разказ по преживяна случка (разказ по памет)
Ядро: Звукова култура
- Да изговорим правилно думите с трудни звукове
- Да регулират интонацията и изразителността на гласа
Ядро: Граматически правилна реч
- Съставяне на сложни съставни изречения по опорни думи от картина.
- Възприемане на въпрос и възпроизвеждане на отговор.
Ядро: Речник
- Активиране на познати за тях думи.
- Обогатяване на речевата култура.
Ядро: Запознаване с художетсвената литература
- Изпяване на песен за „Зеленчуци,който не яде”.
Очаквани резултати:
Ядро: Свързана реч
- Съставя разказ по картина
- Съставя разказ по преживяна случка (разказ по памет)
Ядро: Звукова култура
- Правилно произнасяне на думите
- Интонационна изразителност.
Ядро: Граматически правилна реч
- Съставя сложни изречения по картина.
- Отговаря на зададен въпрос с пълен отговор.
Ядро: Речник
- Разбира и употребява познати думи.
- Обогатява речника с нови думи
Ядро: Запознаване с художетсвена литература
- Припомняне на песента „Зеленчуци, който не яде“
Методи:
- Наблюдение
- Беседа
- Обяснение
- Описание
- Фронтален метод (учителя работи с всички деца)
Похвати:
- Указание
- Пояснение
- Игрови похвати
- Практически похвати – анализ
- Касетофон с диск
Средства:
Картина, бял лист, моливи, пастели предварително подготвени материали от учителката, касетофон с диск (песни).
Издателсво:Изкуство
Ход на ситуацията:.....................