План-конспект по БЕЛ. Тема: Рожден ден. за 4 възрастова група

Педагогическа ситуация по БЕЛ  за 4 група - 9 страници

Издателство- Просвета ,, Чуден свят"

Образователно направление: Български език и литература

Тема: „Рожден ден”

Цел: Да се формират и развиват речеви компетентности у децата, които да съответстват с нормите на книжовния български език чрез възприемане на стихотворението „Рожден ден“ от Георги Струмски и заучаването ми наизуст.  

Ядро: Свързана реч

1. Съставяне на разказ по преживяна случка.

Ядро: Звукова култура

1. Да изговаря правилно думите с трудни звукове.
2. Да говори изразително.

Ядро: Граматически правилна реч

1. Възприемане на въпрос и възпроизвеждане на отговор.

Ядро: Речева култура

1. Разбира и употребява думи – названия на познати предмети, лица, явления, събития.
2. Разбира и употребява често срещани думи с обобщаващо значение.
3. Определя значението на рядко срещани думи.

Ядро: Запознаване с художетсвената литература

1. Изпяване на песен за „Рожден ден”.

Очаквани резултати:

Ядро: Свързана реч

1. Съставя разказ по по памет с логическа последователност.

Ядро: Звукова култура

1. Да изговаря правилно думите.
2. Да говори изразително.

Ядро: Граматически правилна реч

1. Отговаря на зададен въпрос с пълен отговор.

Ядро: Речева култура

1. Анализиране на познати думи.
2. Обогатява речника с нови думи.

(сладкар, фоерверки, крем брюле)

Ядро: Запознаване с художетсвена литература

1. Запознаване на стихотворението „Рожден ден“ от Георги Струмски.

Образователни задачи:

• Доизграждане умение в разговор.
• Формиране на умения за построяване на прости изречения, включващи съгласувани форми.
• Да се развиват умения на децата за преразказване.
• Да се развиват мислене, памет, въображение, емоционалната сфера на децата.

Възпитателни задачи:

• Възпитаване на отношение към личните празници и изпитване на радост и удовлетвореност към тях.

Умения:

• съпреживяване на радостта от празника, изразена в стихотворението;
• осмисляне на рождения ден като личен празник;
• заучаване на стихотворението наизуст.

Отношение:

• емоционално отношение към рождения ден като личен празник.

Методи:

• Наблюдение
• Беседа
• Обяснение
• Описание
• Фронтален метод

Похвати:

• Указание
• Пояснение
• Обобщение
• Игрови похвати
• Практически похвати – анализ

Средства:

• подаръчна хартия;
• цветни моливи и пастели;
• касетофон с диск.

Ход на ситуацията:.....................