План-конспект по Изобразително изкуство. Тема: Високи, сини планини. 2 клас

План-конспект по Изобразително изкуство за 2 клас - 15 страници + снимка на урока от учебника 

План-конспект

По Изобразително изкуство

За 2 клас

Тема: Високи, сини планини

Издателство: Бит и техника, страница 10-11

Цели:

·      Запознаване с особеностите на професията художник живописец;

·      Разбиране значението на обемно-пространственото изобразяване върху рисувателна повърхност;

·      Обогатяване знанията на учениците за цветовете и осмисляне важната функция на белия и черния цвят за получаване на нюансите в живописта;

·      Формиране на умения за пространствено изобразяване с помощта на акварелните бой.

Области на компетентност – знания, имения и отношения:

Обект и среда:

·      Посочва основни връзки между природни обекти и среда в реални ситуации.

Обект и образ:

·      Разграничава светли и тъмни цветове в различни изображения.

Зрител и творба:

·      Познава най-общо професията на художника живописец.

Материали и техники:

·      Разбира най-общо връзката между материал и техника.

Понятия:

·      светли и тъмни цветове;

·      художник живописец.

Методи:

·      беседа;

·      наблюдение;

·      демонстрация;

·       анализ;

·      обяснение;

·      корекции - общи, групови, индивидуални;

Необходими материали:

·      акварелни бои,

·      четки,

·      блок,

·      цветни моливи,

·      флумастери.

Ключови компетентности:

·      Компетентности в областта на българския език – участие в комуникативни ситуации за обогатяване на художествената изразност с понятия от изобразителното изкуство;

·      Културна компетентност и умения за изразяване чрез творчество – разглеждане произведения на изобразителното изкуство от наши и чуждестранни художници за разширяване на познанията за художествени творби и творчески дейности.

Междупредметни връзки:

·      БЕЛ;

·      Околен свят

·      Математика.

Индивидуална творческа изява:

·      Самостоятелно решение за изобразяване на планинска или равнинна земна повърхност;

·      Индивидуален подбор на цвят, който ще се променя от светло към по тъмно.

Ход на урока:............