Razrabotki

План-конспект по Изобразително изкуство. Тема на урока: Интериор. 3 клас

30.00 лв

С включен данък.

План-конспект на урок по Изобразително изкуство за 3 клас + илюстрации - 14 страници  

Тема на урока: Интериор

Клас: 3 клас

Издателство: „Анубис“ – урок № 6, страница 18-19

  1. Вид на урока: за обобщаване и затвърдяване на знания
  2. Цели на урока:
    • Образователни цели: Затвърждаване на представата за интериор като жанр на изобразителното изкуство.
    • Усвояване на умения и знания за възприемане и анализиране на визуалните особености на обекти от заобикалящата среда.
    • Развиване на способност за възпроизвеждане на образ по памет.
    • Възпитателни цели: формиране на естетическо отношение към заобикалящата действителност.
  3. Задачи – образователни:
    • Образователни: запознаване с начините за визуализиране на открито и закрито пространство;
    • Създаване на различни по съдържание интериори по представа и въображение, като се използват разнообразни техники.
    • Задачи практически – изобразителни: задължителни за всички.
    • Задачи – свободноизбираеми: самостоятелно да определя изразните средства, материалите и техниките използвани при изобразяване на интериора.
  4. Форма на изобразителна дейност:
  • По представа;
  • По впечатления.
  1. Материали и техники, използвани в практическата дейност
    • Акварелни бой;
    • Темперни бой;
    • Флумастери;
    • Пастели;
    • Цветни моливи.
  2. Вид изобразителна дейност
  • Проектиране
  1. Дидактически материали, използвани в урока
    • Дидактични табла;
    • Оригинални рисунки
    • Списания с интериор на детска стая;
  2. Място на провеждане на урока
  • В класната стая
  1. Критерии и показатели за анализ на готовите рисунки
    • Цветово изграждане:
  • Цветова хармония и контрол
    • Форма на рисунката
  • Обмно-пространствена рисунка
    • Изразни средства на рисунката:
  • Графични изразни средства;
  • Живописни изразни средства.
  1. Очаквани резултати:
  • Изобразителна дейност по представа и наблюдение.
  • Развиване на уменията за изобразяване на типични особености на реални обекти.
  1. Основни методи и похвати: беседа
  2. Форми на обучение: групова и фронтална
  3. Основни дидактически средства, използвани в урока: учебника, тетрадката, картини.


Ход на урока:...................

Използвана литература:

  • Изобразително изкуство за трети клас – Б. Дамянов, О. Занков, М. Ангелов, Т. Тошева, изд. Анубис, София, 2019
  • Книга за учителя по изобразително изкуства за трети клас, издателство „Анубис“, София, 2019.