План-конспект по Математика. Тема: Броя до 10. за 4 възрастова група

План-конспект на педагогическа ситуация по Математика за 4 възрастова група - 13 страници /подробно разработена/ + илюстрации + снимка на ситуацията от познавателната книжка. 

Педагогическа ситуация

по Математика

за 4 възрастова група

Тема: Броя до 10

Възрастова група: IV възрастова група

Образователно направление: Математика

Тема: Броя до 10

Източник: „Аз ще бъда ученик“, Изкуства, познавателна книжка, страница

Седмица: 19

Ядро: Количествени отношения

Цели

Образователни цели:

·       Затвърдяване на уменията за броене до 10 в прав и обратен ред.

·       Свързване на количество предмети със съответната цифра.

·       Подреждане на числовата редица до 10.

·       Разпознаване на цифрите на числата до 10.

Развиващи цели:

·       Развитие на логическото мислене и наблюдателността.

·       Развитие на паметта и вниманието чрез игрови упражнения.

·       Усъвършенстване на фината моторика при работа в познавателната книжка.

Възпитателни цели:

·       Формиране на положително отношение към математиката.

·       Развитие на умения за самостоятелна и екипна работа.

·       Възпитаване на старание, точност и увереност.

Образователни задачи:

·       Да броят предмети до 10.

·       Да свързват количество с цифра.

·       Да подреждат числата в правилна редица.

Възпитателни задачи:       

·       Да проявяват интерес и активност при математически дейности.

Развиващи задачи:

·       Да развиват мислене, памет, внимание и наблюдателност.

Ключови думи: броя, число, цифра, редица, повече, по-малко, толкова, десет.

Необходими материали:

·       Познавателна книжка 2, страница 44, 19 седмица.

·       Цветни моливи

·       Карти с цифри от 1 до 10

Очаквани резултати:

·       Брои до 10 в прав и обратен ред.

·        Отброява предмети до десет.

·       Подрежда редицата на числата до 10.

·       Определя броя на обекти до 10 и ги свързва със съответната цифра на числото.

·        Разпознава цифрите на числата.

Методи:

·       Игра

·       Демонстрация

·       Беседа

·       Упражнение

Средства:

·       Илюстрации от познавателната книжка

·       Дидактични карти с числа

Похвати: игрови похвати, въпроси и отговори, повторение, насърчаване, поощрение

Игри:

·       „Преброй и покажи“ – детето брои предмети и показва съответната цифра.

·       „Кое число липсва?“ – откриване на липсващо число в редицата.

·       „Обратното броене“ – броене от 10 към 1.

Връзка с други направления:

·       БЕЛ – правилно назоваване на числата.

·       Околен свят – броене на предмети от заобикалящата среда.

·       Музика – ритмично броене в песен.

Ход на ситуацията:.......................