План-конспект по Математика. Тема: Мога да събирам и изваждам числа от вида 300 + 200; 500 – 200; 300 + 20; 320 – 20; 321 – 300 и 300 + 2; 302 – 2; 302 - 300. за 3 клас

План-конспект на урок по математика за 3 клас - 11 страници + снимка на урока от работната тетрадка "Мат и Ема"

План-конспект по Математика за 3 клас

Работна тетрадка: Математика за III клас „Мат и Ема“

Тема: Мога да събирам и изваждам числа от вида 300 + 200; 500 – 200; 300 + 20; 320 – 20; 321 – 300 и 300 + 2; 302 – 2; 302 - 300

Тип на урока: урок за упражнение 

Цел на урока:

ü Да се обобщят и задълбочат знанията и да се усъвършенстват уменията на учениците да извършват действията събиране и изваждане на числата от вида 300 + 200; 500 – 200; 300 + 20; 320 – 20; 321 – 300 и 300 + 2; 302 – 2; 302 - 300

ü Да се затвърдят знанията и уменията за решаване на текстови задачи, съкратен запис, план за решаване на задачата.

ü Да се затвърдят уменията за намиране на неизвестен компонент/умаляемо, събираемо, множител/.

Задачи:

ü Събиране и изваждане на числата от вида 300 + 200; 500 – 200; 300 + 20; 320 – 20; 321 – 300 и 300 + 2; 302 – 2; 302 – 300.

ü Пресмятане на съставни числови изрази.

ü Използване на връзката между събирането и изваждането за съставяне и решаване на задачи.

ü Графично представяне и решаване на текстова задача.

Методи на обучение:

1.    Методи за организация и реализация на учебно-познавателната дейност:

·      разказ;

·      беседа;

·      демонстрация;

·      наблюдение;

·      упражнение;

·      сравнение;

2.       Методи за стимулиране интереса на учениците:

·      създаване на емоционално-приповдигната атмосфера;

3.       Методи за проверка и самопроверка на придобитите математически знания, умения и навици:

·      устна проверка;

·      самопроверка;

Очаквани резултати:

ü Извършва аритметичните действия събиране и изваждане на числата от вида 300 + 200; 500 – 200; 300 + 20; 320 – 20; 321 – 300 и 300 + 2; 302 – 2; 302 - 300

ü Пресмята съставни числови изрази.

ü Използва връзката между събирането и изваждането за съставяне и решаване на задачи.

ü Представя графично текстови задачи и ги решава.

Ход на урока:..............