План-конспект по Математика. Тема: Числото 4 и неговата цифра. за 4 възрастова група

Педагогическа ситуация по Математика за 4 възрастова група - 12 страници + илюстрации

Група: Четвърта подготвителна група

Издателство: Изкуства „Аз ще бъда ученик“, 44 страница, 8 седмица

Образователно направление: Математика.

Образователно ядро: Количествени отношения.

Тема: Числото 4 и неговата цифра.

Цел на педагогическата ситуация:

• Формиране на елементарни познания за числото 4 и неговата цифра; затвърдяване на знанията за чеслата 1, 2 , 3.

Очаквани резултати:

• Разпознава и назовава цифрата на числото 4.
• Брои до 4 в прав и обратен ред.
• Определя реда на обект в редица да 4 обекта.
• Определя броя на обекти, свързва ги със съответната цифра.

Задачи:

Образователни:

• формиране на умения за разпознаване и назоваване цифрата на числото 4 и образуване на предметни групи от по 4 предмета;
• затвърдяване на уменията за броене;
• изграждане на умения за ориентиране в последователността на годишните сезони;
• определяне реда на обект в редица от 10 обекта.

Възпитателни:

• Възпитаване у децата на съобразителност, досетливост, наблюдателност, възпитаване на добри отношения с останалите чрез съвместната работа с тях; възпитаване на позитивно отношение към света на Математиката.

Развиващи:

• Развитие на мисленето, вниманието, концентрацията на децата, паметта, възприятието и фината моторика.

Методи:

Практически - демонстрация, моделиране, упражнение.

Словесни - разказ, беседа, обяснение.

Игрови - игра „Открий скритата цифра”.

Похвати:

Нагледно-практически - броене, назоваване, сравняване.

Словесни- въпроси, отговори, указания, поощрения.

Дидактични средства:

 Табло с есенно дърво, листчета (различни форми и различни цветове) с цифри, картони с цифри и картони с група предмети, дървени форми за моделиране, лепило.

Интегриране с други образователни направления:

Околен свят, Музика, Български език, конструиране и технологии, Физическа култура.

Предварителна подготовка на учителя:

Учителят (аз) предварително подготвям песента за слушане и танцуване- „Песен за числото 4”; изработено от учителя дърво на катастрон с 4 паднали листа; на работната дъска- картончета с написани цифри до 4 и картончета с предмети,които да свържат към съответната цифра; картинки, на които да оградят броя на дадените предмети със съответната цифра, листчета под формата на геометрични фигури, измежду които децата ще трябва да открият цифрата на числото 4; материалите за моделиране цифрата на числото 4.

Очаквани резултати:

• Има конкретна представа за количествения смисъл на числото 4.
• Образува предметни групи от 4 предмета.
• Разпознава и назовава цифрата на число 4.
• Съотнася количество от четири обекта към цифрата на числото 4.
• Брои до четири.
• Ориентира се в последователността на годишните сезони.
• Определя реда на обект в редица от 10 обекта.

Ход на ситуацията:......................

/подробно разработена ситуация с богат илюстративен материал/