План-конспект по Околен свят. Тема: Великите българи. за 3 възрастова група

Педагогическа ситуация по Околен свят за 3 група - 8 страници + илюстрации 

Познавателна книжка - стр. 41

Издателство: Изкуство

Образователно направление: Околен свят.

Тема: Великите българи

Образователно ядро: Културни и национални ценности

Цел:

• Изграждане на представи за българските празници, обичаи и традиции.
• Приобщаване към културни еталони при разпознаване на общочовешки ценности.

Задачи:

• Затвърдяване на знанията за празниците на българите и участие на българското население в почитане на празника.
• Овладяване на умения за оценка на поведение по време на национални празници.
• Овладяване на умения за обосноваване на дадена оценка или поведение;
• Разширяване на кръга от познания, доуточняване на представите за празниците;

Очаквани резултати:

Знания - има конкретни и обобщени представи за официални и национални празници като поведение на деца и възрастни; за етническа и национална принадлежност – своя и на другите, близки до него.

Умения - сравнява се с еталони и се стреми да им подражава; самостоятелно организира обстановка за приложно-продуктивна и практическа дейност вкъщи и в детската градина; активно взаимодейства с другите; ориентира се в групови правила на комуникация и общуване и се самооценява; реагира адекватно на ситуации в общността; възприема еталони за общочовешки добродетели по примера на местни и национални герои.

• Разбира и спазва основните елементи от протокола на поведение при честване на Националния празник, както и на лични, фолклорни, официални празници;
• Разпознава националния флаг.

Отношения - демонстрира интерес към събитията в близката среда – настроение на хора, техни очаквания; проявява уважение, отзивчивост, толерантност, родолюбие и ги оценява в различните общности.

Основни представи: родина, национален празник, герои, признателност, гордост.

Дидактически средства: снимков материал подготвен от учителя; подходяща художествена литература; материали-картини.

Ход на ситуацията:...............