План-конспект по Околен свят. Тема: В стопанския двор. за 3 възрастова група

План-конспект на педагогическа ситуация по Околен свят за 3 възрастова група + илюстративни табла - 8 страници 

Педагогическа ситуация

по Околен свят

за 3. възрастова група

Издателство: Просвета – Чуден свят

Тема: В стопанския двор

Образователно ядро: Светът на природата и неговото опазване

Вид на ситуацията: Основна форма на педагогическо взаимодействие

Възрастова група: Трета

Цел: Изграждане на адекватна представа за природна среда и нейното опазване.

Задачи:

·       Изграждане на представи за грижите, които се полагат за селскостопанските животни в стопанския двор – хранене, почистване на жилищата им, доене, събиране на мед и други.

·       Запознаване с някои домашни животни и с продуктите, които хората получават от тях.

·       Формиране на умения за свързване на животните с продуктите, които се получават от тях.

·       Възпитаване на грижа, уважение и отговорност към животните и към труда на хората в стопанския двор.

Възпитателни задачи:

·       Възпитаване на хуманно отношение към животните.

·       Формиране на екологично отговорно поведение и желание за поддържане на чиста и подредена среда.

·       Възпитаване на уважение към труда на хората, които се грижат за животните.

Очаквани резултати:

·       Посочва грижите, които трябва да се полагат за растения и животни от близкото обкръжение.

·       Назовава някои домашни животни в стопанския двор.

·       Свързва продукти с животните, от които се получават.

·       Разпознава действия, които пазят животните, и действия, които им вредят.

Връзки с други направления:

·       Български език и литература,

·       Изобразително изкуство,

·       Конструиране и технологии,

·       Математика.

Методи, средства и похвати:

·       Беседа,

·       наблюдение,

·       демонстрация,

·       разказ,

·       интерактивни и дидактични игри,

·       проблемни въпроси,

·       практическа работа.

Предварителна подготовка на учителя:

·       Подготовка на илюстрации за домашни животни и продукти от тях.

·       Подготовка на илюстративни табла и материали за интерактивни игри.

·       Подготовка на задача за свързване на продукти с животните, от които са получени.

Приложение: илюстрации към педагогическата ситуация

Табло 1. В стопанския двор

Табло 2. Как се грижим за животните?

Табло 3. Свържи животните с продуктите

Табло 4. Пази или вреди?

Ход на педагогическата ситуация:..............

/ситуацията е представена в ТАБЛИЧНА ФОРМА/