План-конспект по Околен свят. Тема: Денонощие. за 4 възрастова група

План-конспект на педагогическа ситуация по Околен свят за 4 възрастова група - подробно разработен + илюстрации + снимка на ситуацията от познавателната книжка - 9 страници

ПЕДАГОГИЧЕСКА СИТУАЦИЯ

по: ОКОЛЕН СВЯТ за 4 възрастова група

Тема: „Денонощие“

Образователно направление: Околен свят

Издателство: Изкуства „Аз ще бъде ученик“, страница 46, книжка 2

Тема: „Денонощие“

Образователно ядро: Светът на природата и неговото опазване

Продължителност: 20-25 минути

Образователни цели:

·       Формиране на представи за редуването на деня и нощта.

·       Разпознаване и описване на характерни признаци на деня и нощта – слънце, светлина, луна, звезди и тъмнина.

·       Запознаване с животни, които са активни през деня, и с животни, които се появяват предимно през нощта.

·       Развитие на умения за сравняване, групиране и обяснение на наблюдавани природни промени.

·       Стимулиране на речевата активност чрез описание на картини и кратки отговори.

Очаквани резултати:

·       Детето различава ден и нощ по видими признаци.

·       Назовава слънце, луна и звезди и ги свързва със съответната част от денонощието.

·       Разпознава бухал и сова като нощни птици.

·       Посочва с помощ кои животни са активни през деня и кои през нощта.

·       Участва в разговор, оцветяване и игрови упражнения.

Необходими материали:

·       Познавателна книжка 2, страница 46„Денонощие“.

·       Карти със слънце, луна, звезди, дневни и нощни животни.

·       Изображения на бухал, сова, орел, лисица, заек, гарван и прилеп.

·       Жълт и син картон за обозначаване на ден и нощ.

·       Цветни моливи и символи за самооценка.

Игри:

·       Дидактична игра – „Ден или нощ?“

·       Двигателна игра – „Събуждане и сън“

·       Словесна игра – „Довърши изречението“

Ход на педагогическата ситуация:.......................