План-конспект по Околен свят. Тема: Живот на полюсите. за 4 възрастова група /2 вариант/
Продажна цена
Цена
€10,00
Редовна цена
Единична цена
per
План-конспект на педагогическа ситуация по Околен свят за 4 възрастова група - подробно разработен + илюстрации + снимка на ситуацията от познавателната книжка - 9 страници
ПЕДАГОГИЧЕСКА СИТУАЦИЯ
по: ОКОЛЕН СВЯТ за 4 възрастова група
Тема: „Живот на полюсите“
Образователно направление: Околен свят
Издателство: Изкуства „Аз ще бъде ученик“, страница 77, книжка 2
Тема: „Живот на полюсите“
Образователно ядро: Светът на природата и неговото опазване
Образователни цели:
· Формиране на начални представи за природните условия на Северния и Южния полюс.
· Разпознаване и назоваване на характерни животни от полярните области.
· Осмисляне на основните жизнени потребности на полярните животни – храна, вода, въздух, убежище и подходяща температура.
· Разграничаване на животни, които живеят на Северния полюс, от животни, които живеят на Южния полюс.
· Създаване на положително отношение към природозащитните дейности и опазването на животните.
Очаквани резултати:
· Детето назовава поне три животни от полярните области.
· Свързва бялата мечка и северния елен със Северния полюс, а пингвините – с Южния полюс.
· Разбира, че животните имат приспособления за живот в студена среда.
· Посочва поне една грижа на хората за опазване на полярната природа.
· Участва в разговор, дидактична игра, двигателна дейност и работа по познавателната книжка.
Необходими материали:
· Познавателна книжка 2, страница 77 „Живот на полюсите“.
· Карта или глобус с обозначени Северен и Южен полюс.
· Карти с бяла мечка, северен елен, морж, тюлен, косатка, кит, пингвин и кучешки впряг.
· Сини и жълти кръгчета или моливи за отбелязване.
· Усмихнато и замислено личице за самооценка.
Игри:
· Дидактична игра – „Кой къде живее?“
· Двигателна игра – „Полярни животни“
· Словесна игра – „Довърши изречението“
Ход на педагогическата ситуация:............