План-конспект по Човекът и обществото. Възстановяване на България - времето на Асеновци. 3 клас

План-конспект по Човекът и обществото за 3 клас - 12 страници + снимка на урока от учебника и учебната тетрадка 

План-конспект

Тема:

Възстановяване на България - времето на Асеновци  

/за 3 клас/ 

Организационна част:

Тема: Възстановяване на България - времето на Асеновци

Издателство: „Просвета плюс“, учебник страница 76-77, учебна тетрадка страница 37

Тип на урока: Урок  по Човекът и обществото – за 3 клас

Вид на урока: Урок за нови знания

Цел на урока:

·       Запознаване със събитията довели до възстановяване на българската държава. През образите на българските царе от династията на Асеновци се представя периодът на международното признаване на възстановената държава и утвърждаването ѝ като важен политически фактор на Балканския полуостров.

Задачи:

Образователни

·       Да свързват значими събития и процеси за единение на българското общество (възстановяване на българската държава, културен възход), със съответния владетел.

·       Да разказват за ярки личности и събития в българската история.

·       Да формулират достъпни изводи за значението на ярки събития.

·       Да извличат информация за миналото от материални източници и от илюстративен материал.

·       Да подреждат във времето основни исторически събития

Възпитателни

·       Да се гордеят с този славен период от нашето минало

·       Да осъзнават значимостта на  случилите се събития

Развиващи

·       Да развиват аналитичното и логическото си мислене

Методи и средства:

·       разказ,

·       наблюдение,

·       беседа,

·       упражнение,

·       четене с разбиране,

·       анализ,

·       учебна тетрадка,

·       учебник.

Очаквани резултати:

·       Свързва значими събития и процеси за единение на българското общество. (възстановяване на българската държава, културен възход), със съответния владетел.

·       Разказва за ярки личности и събития в българската история

·       Формулира достъпни изводи за значението на ярки събития. 

Ход на урока:

/урока е представен под формата на диалог/