Познавателната дейност на детето от предучилищна възраст за стимулиране процесите, свързани с развитието на детското мислене

Разработка - 15 страници

Съдържание:

1. Развитие на познавателна дейност на детето в предучилищна възраст
2. Роля на опознаването на околния свят

2.1.        Развитие на изследователската дейност на децата

3.Стимулиране на развитие на мисленето в предучилищна възраст

4.Опознаване на околната действителност

5.Извод

Литература:

1. Даскалова, Ф., М.Колева и др., Актуални проблеми на предучилищното възпитание. Бл., 2001, с. 95
2. Колева, Николина Природата, вселената и децата. Предучилищно възпитание, LІІ, 2004, N4.
3. Колева, М., „Активна технология“ за опознаване на околната действителност от 3-6 годишното дете//сп. Предучилищно възпитание, №10/1999, с. 19
4. Колева, М., В. Стоименова, Кр. Стоянова, „Опознаване на околната действителност“, Бл.,1995, стр.56
5. Кръстева, Антония Детската любознателност ( Антония Кръстева). Обществено възпитание, XLІІ, 2003, N6.
6. Кирилова, Ив. Значение на детското любопитство в процеса на опознаване и стимулиране на интересите към природата//Сп. Педагогика, 2012, №1, с. 127