Прилагане на педагогическите принципи в обучението по технологии и предприемачество.

Разработка - 12 страници 

Разработка  

Тема:

Прилагане на педагогическите принципи в обучението по технологии и предприемачество

Съдържание

1.     Въведение

2.     Същност и класификация на принципите на обучение

2.1.Принцип на нагледност

2.2.Принцип на съзнателност

2.3.Принцип на активност

2.4.Принцип за достъпност

2.5.Принцип за системност и последователност

2.6.Принцип за трайно овладяване на знанията, уменията и навиците

2.7.Принцип за индивидуален подход

3.     Прилагане на педагогическите принципите в обучението по технологии и  предприемачество 

4.     Заключение

Използвана литература

Използвана литература:

1. Георгиева, В. Обучението по техника и технологии от 6 до 16. Теория и методика. Благоевград: Неофит Рилски, 2004.
2. Милков, Л. Дидактика. Издателство „Юни Експрес“, Шумен, 2002.
3. Педагогика, 2010.
4. Петров, Д. Дидактика. Издателство „Веда Словена“ София, 1998.
5. Радев, П., Педагогика. Хермес, Пловдив, 2007.
6. Радев, Пл. и колектив. Педагогика. Университетски учебник. Издателство „Хермес“. Пловдив, 2001.
7. Тодорина, Д., и колектив. Дидактика. Университетско издателство „Неофит Рилски“, Благоевград, 2003.