Психофизиологични особености в развитието на детската рисунка. Изразни средства.

Разработка - 17 страници + илюстрации 

Тема:  

Психофизиологични особености в развитието на детската рисунка.

Изразни средства.

Съдържание

1. Увод

2. Психофизиологични особености в развитието на детската рисунка

3. Изразни средства в детската рисунка

4. Заключение

Използвана литература

Използвана литература:

1)    Ангелова, Л., Теория и методика на Изобразителното изкуство. С., 2014.

2)    Дамянов, Б ., Георгиева, Т., Методика по .изобразително изкуство работа с материали и техники, Пловдив, 2000.

3)    Димитров, Д. и др. Книга за учителя за 3 клас по изобразително изкуство „Просвета”, София, 2004.

4)    Димчев В. Изобразително изкуство. Методика. С. 1993.

5)    Занков,О., Развитие и диагностика на изобразителните способности на децата от предучилищна и начална училищна възраст, В. Търново, 2005.

6)    Маринов, Ал., Детски рисунки и модерно изкуство, Леге Артис, Плевен, 2002.

7)    Мухина, В. Изобразителната дейност на детето като форма за усвояване на социалния опит. С., 1985.

8)    Папазов, Бл.Теория и методика на обучението по изобразително изкуство.Унив. изд.Ш.,1999.

9)    Янева, Г., В. Чакалов. Присъствието и начинът на изобразяване на човешката фигура в детската изобразителна дейност//Сб. Научни трудове. Шумен. 2014.