Равнище на свързана реч. Комуникативноречев подход

Съдържание

1. Увод

2. Същност на комуникативноречевия подход в обучението по български език.

3. Урокът по преразказ и съчинение за развитие на свързаната реч на учениците

4. Система на уроците за създаване на ученически текстове

Използвана литература:

• Вълкова, С., Формиране на комуникативно-речеви умения в началното училище. С., 1996
• Здравкова, Ст., Н. Чимева, Т. Борисова, JI. Георгиев.Методика. Основни въпроси на обучението по български език и литература в началното училище. Бл., 1998
• Георгиев, Л., „Българския език като предмет за изучаване в началното училище”, Бл., 2010
• Танкова Р., Методика на началното обучение по български език и литература, Пловдив, Сема, 2001
• Чимева, Н., Ст. Здравкова и колектив. Български език и литература в началното училище. Бл., 1998