Сравнително изследване на средното образование на България и Франция

Разработка - 17 страници

Съдържание

1. Увод

2. Цели на образователната система
   • Цели на образователната система в България
   • Цели на образователната система във Франция
   • Сравнение на целите на образователните системи

3. Продължителност на средното образование

• Продължителност на средното образование в България
• Продължителност на средно образование във Франция

4. Учебни планове и програми

• Учебни планове и програми в България
• Учебни планове и програми във Франция

5. Изучавани учебни предмети

5.1. Изучавани учебни предмети в България

5.2. Изучавани учени премети във Франция

6. Подготовка на учителите в България и Франция

6.1. Подготовка на учителите в България

6.2. Подготовка на учители във Франция          

7. Изводи

Използвана литература: 

• Бижкова, Г., Н. Попов. Сравнително образование. Университетско издателство „Св Климент Охридски“, София, 1994.
• Бижков, Г. Реформаторската педагогика. С., 1994.
• Бижков, Г., Н. Попов. Сравнително образование. С., 1999.
• Гюрова, Вяра. Образованието по света: Проблеми и перспективи. – София: Образование и класификация, кг. 1994.
• Димитрова-Гюзелева, С., Професионална подготовка на учителя по чужд език. София: НБУ, 2007.
• ЗАКОН за предучилищното и училищното образование, Обн., ДВ, бр. 79 от 13.10.2015 г., в сила от 1.08.2016 г.
• Министерство на образованието и науката.
• Пенчева, Е., Следдипломна квалификация и усъвършенстване  на учителските кадри , Бургаски университет ,1992.
• Програма „Учене през целия живот”
• Янакиева с., Професионални роли на учителя, В.Търново , 2002
• mon.bg