Технологии за формиране на количествени представи у 5-7 годишните деца. /2 вариант/

Разработка - 16 страници 

Съдържание

1. Увод
2. Технология за формиране на количествени представи у 5-7 годишните деца
3. План-конспект за формиране на количествени представи у децата в трета възрастова група. Издателство „Слово“ - „Моливко“. Седмична тематична зона: Цветни есенни градини. Тема: Редувам по цвят, брой, форма. (стр. 16)
4. Използвана литература

Използвана литература:

• Гълъбова Д. Математическа подготовка на децата за училище, Издателство „Слово”, Велико Търново. 2002.
• Манова, А., Я. Стоименова. Форми и техники за усвояване на математически знания от деца със специални образователни потребности. В: Особености в методиката на обучение при деца със специални образователни потребности. Благоевград, 2006.
• Моливко – играя и зная. Математика. Познавателна книжка за трета възрастова група (5-6 годишни деца). Автор: Дарина Гълъбова. В. Търново, 2018.
• Чилева, В. Формиране на математически представи в детската градина (Лекционен курс)