Razrabotki

Технология на обучение за решаване на текстови задачи във втори клас

45.00 лв

С включен данък.

Образователна педагогическа технология - 18 страници 

Тема: Технология на обучение за решаване на текстови задачи във втори клас 

Съдържание

  1. Наименование на технологията.
  2. Идентификация на дадената педагогическа технология в съответствие с приетата класификация
  3. Концептуална част.
    • Целеви установки и ориентации.
    • Основни идеи и принципи.
    • Позиция на учащите се в образователния процес.
  4. Особености на съдържанието.
    • Ориентация към личностната структура.
    • Дидактическа структура на материала и формата на изложението му.
  5. Процесуална характеристика.
    • Особености на методиката, прилагани методи и средства на обучение.
    • Организационни форми на образователния процес.
    • Управление на образователния процес /диагностика, планиране/.
    • Категория на учащите се, за които е предназначена технологията.
  6. Програмно-методическо осигуряване.
    • Учебни планове и програми.
    • Учебни и методически пособия.
    • Дидактически материали.
    • Нагледни и дидактически средства на обучение.
    • Диагностичен инструментариум.

Литература:

  1. Манова, А. Методика на обучението в решаване на текстови задачи. Издателство „Просвета“, София, 2011.
  1. Стоименова, Я., Урокът по математика в I – IV клас Основни учебни дейности. Благоевград, 2007.
  2.  Стоименова, Я., „Структура на математическите способности у учениците в начална училищна възраст”, В „Съвременни проблеми на началното училище” 
  3. Методика за развитие на математическите способности у 7-11 годишните ученици; Янка Стоименова; Университетско издателство „Неофит Рилски“, Благоевград 2004.
  1. Учебни програми по математика 1-4 клас