Учебен изследователски проект. Тема: Нетрадиционни технологии за реализиране на урока в началното училище /2 вариант/

Учебен изследователски проект - 23 страници 

 Тема: Нетрадиционни технологии за реализиране на урока в началното училище 

Съдържание

I.                   Увод

II.                Теоретично представяне на избрания проблем  

1.      Интегриране на информационните технологии в съвременното училище

2.      Мултимедиите в началното училище

III.             Представяне на резултатите от проведено емпирично проучване (анкетиране)

1.   Формулиране на цел и задачи на емпиричното изследване

2.      Подготовка на инструментариум (разработване на оригинален инструментариум или избор на вече апробиран в рамките на друго изследване)

3.      Провеждане на емпиричното проучване (10 учители)

4.      Количествен и качествен анализ на данните от емпиричното проучване        

IV.             Изводи от осъщественото изследване      

V.                Използвана литература

VI.             Приложения

I.                   Използвана литература

1)      Ангелов, А., Момчева-Гърдева, Г., Сребрева, Т., Успешна работа с интерактивна дъска. РАА БЕ България, 2013.

2)      Бонева, Е., Н. Цанков, И. Дамянов Информационни технологии в образованието, Учебно помагало, Благоевград, 2008.

3)      Габрова. Л. Мотивиране на децата в педагогическото взаимодействие чрез мултимедийна презентация - Образование. Книжка 6. 2011.

4)      Ганев, С. Аудиовизуални и информационни технологии в обучението, С., 200 Калева, Б., Северинова, Д., Доганова, Ц., Стоянова, С., Алексиева, С., Играй и говори с Ехо, Програмна Система по английски език за деца от предучилищна възраст, Teacher’s Guide, Izdatelstvo Izkustva, Sofiya 2016

5)      Галчева, К. сп. Училище за двама, брой 19

6)      Димитров. Д. Нова забавачница. Изкуства. София. 2009.

7)      Пейчева, Й., Дидактически параметри на интеграция на информационните технологии в обучението по домашен бит и техника. Начално образование, 2010, № 2

8)      Тодоров, Юри. Информационни технологии в образованието, С., 2000.

9)      Пейчева Р. Мотивация на учебната дейност чрез ИКТ Лекционен курс 2004.

10)  Стойнова. В. Компютърът в началното образование - предизвикателство или необходимост - Професионално образование. Година XX. Книжка 2, 2018.

11)  Тоцева, Я., Н. Витанова. Българското училище пред предизвикателствата на новата образователна парадигма – Педагогика, 2005, № 8