Хиперактивното дете - програма за педагогическа помощ. 2 вариант

Разработка - 14 страници 

Съдържание

1. Дефиниране на синдрома ХАДВ

2. Същност и анализ на хиперкинетичен синдром

3. Особености в поведението на деца със синдрома хиперкинетичност в дефицит на вниманието

4. Програма за педагогическа помощ - организация на обучението.

5. Казус от практиката

6. Приложение на лингвистичния подход в класната стая

7. Заключение

Използвана литература:

• Велкова, Р., Асоциирани характеристики на синдрома Дефицит на вниманието/хиперактивно разстройство и нарушения на поведението, сп. „Специална педагогика”, VI, 2005, N
• Велкова, Р., Синдромът „Дефицит на вниманието (хиперактивно разстройство)”, сп. „Специална педагогика”, VIII, 2004, N 2.
• Манова, М. „Хиперактивното дете” - университетско издателство „Св. Климент Охридски” 2011.
• Матанова, В. Психология на аномалното развитие. С., 2003
• Терзийска, П. Деца със специални образователни потребности в общата образователна среда. 2012