Иновационно (преобразуващо) лидерство

Разработка - 16 страници 

Тема: Иновационно (преобразуващо) лидерство

Съдържание

1. Социални и икономически причини за промени в съвременните организации.
2. Готовност за внедряване на иновации.
3. Реализиране на значими изменения в дейността.
4. Стратегия на ежедневни промени.
5. Творчески подходи в процеса на внедряване на иновации.
6. Преодоляване на съпротива.
7. Позитивни и негативни последствия от измененията.
8. Педагогическото лидерство като ресурс за развитие на системата на образованието.
9. Конструктивно лидерство.
10. Жизнени сценарии на лидерите-победители и на неуспяващите лидери – психоаналитичен подход.
11. Заключение
12. Използвана литература

Използвана литература:

1. Димкова, Р. Практико-педагогически аспекти в образованието. Е. Търново, 2019.
2. Дорофеев, В., Дресвянников, В. Инновационный менеджмент. Пенза, 2003.
3. Закон за предучилищното и училищното образование, 2016.
4. Закон-за-предучилищното и учебно образование, чл. 38, ал. 7.
5. Илчева, М. „Социални иновации и социална сигурност -  съвременни концепции и практики“, НВУ „Васил Левски“,  Сборник доклади от научна конференция „Актуални  проблеми на сигурността“, 2020.
6. Кръстева, Ст. Социолого-педагогически аспекти на иновациите в средното образование. Автореф. на дис. София, 2008.
7. Ненов, Т. Управление на иновациите. Варна, Наука и икономика, 2010.
8. Николаева, С. Мениджмънт на класа. София, 2010.
9. Радев, П. Иновациите в различните видове общински и държавни средни училища. сп. „Образование и технологии“ 1/2010.
10. Такворян – Солакян Левон Б. Иновационни образователни технологии и подходи. София, 2012.
11. Тоцева Ю. Образователните иновации и съвременното българско образование, Международна научно-практическа конференция „Иновации и интерактивни технологии в образованието. София, 2012.
12. Тодорина, Д., Кр. Марулевска . Учителят като мениджър на класа. Учебник Педевтология, Университетско издателство „Н. Рилски“, Благоевград, 2010.