Музикотерапия в помощ на децата със Специални образователни потребности

Разработка - 14 страници

Съдържание

1. Ефект и функции на музикотерапията при деца със СОП
2. Арттерапия и артпедагогика в помощ на децата със СОП
3. Развитие на музикалната дейност при деца със СОП
4. Техники, свързани с възприемане на музика
5. Заключение

Използвана литература:

• Дубинец, Ю. Профилактика школьной дезадаптации младших подростков средствами артпедагогики, 2012, <http://nsportal.ru>
• Медведева А., Ю. Левченко, Н. Комиссарова, А. Добровольская, Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании. Москва, Издательский центр „Академия“, 2001. http://psychlib.ru/mgppu/MAaso2001/AML-001.htm
• Тополска, Е. Изкуството в интегрираното образование на деца със специални образователни потребности. – В: Изкуството и интеграцията на деца със специални образователни потребности. София, СВЕТОВИТ, 2009, 6–26.
• Тополска, Е. Педагогическа подкрепа за ученици с хиперактивно поведение и дефицит на внимание. Целодневно обучение, 2012, № 2, 12–25.
• Терзийска, П. Децата със специални образователни потребности в общата образователна среда. Благоевград, 2012
• Терзийска, П. Съвременни изменения на специалното образование. Бл., 2009
• Попов, Т. Арт-терапия при децата. София, 2008
• Eisner, Е. The Arts and the Creation of Mind“, 2002, <http://www.yale.edu/yup/pdf>