Педагогическа технология за работа с художествена литература в ранна и предучилищна възраст

Разработка - 12 страници

Съдържание

1. Художествената литература като средство за стимулиране на познавателната активност на детето
2. Педагогическа технология за работа с художествена литература в ранна и предучилищна възраст
3. Особености на художественото възприемане в ранна и предучилищна възраст
4. Заключение

Използвана литература:

1. Балабанова, М. Комуникативни аспекти на словесно-творческата дейност/Мариана Балабанова//Педагогика, № 8-9/1999.
2. Даскалова, Ф. Методика на обучението по роден език в детската градина. С., Просвета, 1991
3. Даскалова, Ф. Методика на обучението по роден език в детската градина. Издателство „Маркос“, Пловдив, 2002.
4. Даскалова, Ф. Методика за развитие на речта и овладяване на българския език в детската градина. Пловдив, 2012.
5. Чичикова, К. Взаимодействието дете – литературна творба //Дом, дете, детска градина, № 2/1996.