План-конспект по Изобразително изкуство. Тема: Нашата улица - графика. за 3 клас
Продажна цена
Цена
30.00 лв
Редовна цена
Единична цена
per
План-конспект по Изобразително изкуство – трети клас - 12 страници + илюстрации
Издателство: „Анубис – Клет“
Тема: Нашата улица - графика
Вид на урока: за обобщаване и затвърдяване на знания
Цели на урока:
Образователни цели:
- Откриване на изразните възможности на цвета за отразяване на чувства и настроение при възприемане на картини и не екстериора на улицата;
- Запознаване с ориентиране в използването на съвременни средства за визуална информация и комуникация;
- Изразяване на емоционално-естетическо отношение при възприемане на художествени творби, свързани с естетиката на жилищната сграда.
- Развиване на способност за възпроизвеждане на образ по памет.
- Ориентиране в пространствено разположение.
- Изграждане на умения за направа на обемни ажурни конструкции.
- Формиране на способи за възприемане на действителността
- Обогатяване на знанията за декоративно- приложните изкуства
Възпитателни цели:
- Формиране на емоционално-естетическо отношение към възприеманите обекти и явления от околната среда;
- Изразяване на емоционално-естетическо отношение при възприемане на художествените творби, свързани с естетиката на жилищната сграда.
- Изграждане на умения за откриване на основните връзки между дадени обекти и тяхното използване в рамките на околната среда и нейното естетизиране.
- Запознаване и ориентиране в използването на съвременни средства за визуална информация и комуникация.
Развиващи цели:
- Изграждане на умения за откриване на основните връзки между дадените обекти и тяхното използване в рамките на околната среда и нейното еститизиране;
- Изграждане на умения за направа на обемни ажурни конструкции.
Задачи – образователни:
- Образователни: запознаване с начините за визуализиране на открито пространство;
- Учениците да привикнат целенасочено да наблюдават и вярно да възприемат формите, частите, разположението и цвета на предметите.
- Развива се детската способност целенасочено да наблюдават и да изобразяват, като съгласуват своята зрителна и изобразителна дейност.
- Предаване на характерни визуални особености: конструкция, форма, най-общи пропорции.
- Задачи практически – изобразителни: задължителни за всички: рисуване на цветна графика по тема зададена от учителя „Нашата улица“ .
- Усвояване на знания за стилизация на природна форма
- Усвояване на знания за цветна графика.
Форма на изобразителна дейност:
- По представа;
- По впечатления.
Материали и техники, използвани в практическата дейност
- цветни моливи, флумастери, рисувателна хартия, креда, въглени и др.
Вид изобразителна дейност
- Изобразителна дейност по представа и наблюдение на живописна творба.
Дидактически материали, използвани в урока
- Дидактични табла;
- Репродукция;
- Живописни творби;
Място на провеждане на урока
- В класната стая
Критерии и показатели за анализ на готовите рисунки
- Цветово изграждане:
- Цветова хармония и контрол
- Форма на рисунката
- Обмно-пространствена рисунка
- Изразни средства на рисунката:
- Графични изразни средства;
- Живописни изразни средства.
Очаквани резултати:
- Ученикът разкрива типичните връзки между обекти и среда в реална ситуация.
- Ученикът да умее да описва и пресъздава впечатления от промени на основните елементи на средата.
- Разбира елементарни явления и отношения от околната среда, представени чрез изобразителна дейност.
- Да умее да пресъздава обекти от заобикалящата го среда.
- Изразява лични наблюдения с графичен материал, като разкрива пространствено-конструктивни връзки между обектите.
- Установява особеностите на архитектурните обекти по конструкция, големина и форма.
Основни методи и похвати:
- Беседа
- преднамерено наблюдение,
- възприемане на графични творби
Форми на обучение: индивидуална и групова
Основни дидактически средства, използвани в урока: учебника, тетрадката, картини.
ХОД НА УРОКА:................
Използвана литература:
- Учебник по изобразително изкуство за 3 клас. Издателство „Анубис“, С. 2016
- Книга за учителя по изобразително изкуство за 3 клас. Издателство „Анубис“. С, 2016