{"product_id":"план-конспект-по-изобразително-изкуство-тема-проект-за-пиктограма-за-магазин-за-плодове-и-зеленчуци-за-3-клас-1","title":"План-конспект по Изобразително изкуство.Тема: Проект за пиктограма за магазин за плодове и зеленчуци. за 3 клас","description":"\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eПлан-конспект \u003c\/strong\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eна урок по изобразително изкуство за 3 клас - 10 страници \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eЛитература: \u003c\/strong\u003eКнига за учителя за 3 клас. Издателство „Анубис“\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eТема: \u003c\/strong\u003eПроект за пиктограма за магазин за плодове и зеленчуци\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eВид: \u003c\/strong\u003eУрок за усвояване на нови знания, умения и навици.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eЯдро: \u003c\/strong\u003eВизуална комуникация\u003c\/p\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cstrong\u003eЦели на урока: \u003c\/strong\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eРазвиване на умения за изобразяване чрез използване на определени материали и техники\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eУчениците да добият представа за основни понятия като знаци, пиктограма, проект.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eДа се запознаят с някои от основните знаци, използвани от обществото като за изобразяване на дейности.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eРазвиване на способности за изграждане на образи по асоциация.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eЗатвърдяване на умения за предаване и приемане на съобщения чрез изобразителните знаци във визуален диалог и в комуникативни ситуации, като се използват визуални и невизуални средства.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eФормиране на представи за кодиране на словесна информация чрез съставяне на визуални знаци с различно предназначение, като се използват образи на съответни обекти.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eЗатвърдяване на уменията за ориентиране в разнообразието от визуални средства, като се откриват и осъществяват връзки на визуални и невизуални средства за комуникация.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003col start=\"2\"\u003e\n\u003cli\u003e\u003cstrong\u003e Задачи – образователни:\u003c\/strong\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e2.1\u003c\/strong\u003e Формиране на нови знания свързани с изобразяване на пиктограма с материали по избор. \u003c\/p\u003e\n\u003col start=\"3\"\u003e\n\u003cli\u003e\u003cstrong\u003e Задачи – практически:\u003c\/strong\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e- \u003c\/strong\u003eизобразителни – създаване на проект на пиктограма с разнообразни израни средства\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- задължителни за всеки ученик;\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e3.1 Задачи  практически – изобразителни\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e- \u003c\/strong\u003eзадължителни за всички – всеки да избере колко варианта да изобрази и какви видове плодове и зеленчуци да изобрази;\u003c\/p\u003e\n\u003col start=\"3\"\u003e\n\u003cli\u003e\u003cstrong\u003e 2 Задачи – свободноизбираеми\u003c\/strong\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e3.2.1-всеки ученик да се даде възможност да избере материалите, с който ще работи и да развива умения за комбиниране на изображения.  \u003c\/p\u003e\n\u003col start=\"4\"\u003e\n\u003cli\u003e\u003cstrong\u003e Форма на изобразителна дейност\u003c\/strong\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e-\u003c\/strong\u003e по асоциация\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e-\u003c\/strong\u003e по натура\u003c\/p\u003e\n\u003col start=\"5\"\u003e\n\u003cli\u003e\u003cstrong\u003e Материали и техники, използвани в практическата дейност:\u003c\/strong\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e1. Учебник по изобразително изкуство\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e5.2.  Снимки на различни предмети от стари списания,\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e5.3. Ножици.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e5.4. Акварелни и темперни бои.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e5.5. Флумастери.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e5.6. Пастели.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e5.7. Плодове и зеленчуци.  \u003c\/p\u003e\n\u003col start=\"6\"\u003e\n\u003cli\u003e\u003cstrong\u003e Вид изобразителна дейност:\u003c\/strong\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e- \u003c\/strong\u003eПроектиране\u003c\/p\u003e\n\u003col start=\"7\"\u003e\n\u003cli\u003e\u003cstrong\u003e Дидактически материали, използвани в урока:\u003c\/strong\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e7.1         Репродукция\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e7.2 Дидактически табла\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e7.3. Книгов материал\u003c\/p\u003e\n\u003col start=\"8\"\u003e\n\u003cli\u003e\u003cstrong\u003e Място за провеждане на урока\u003c\/strong\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e- \u003c\/strong\u003eВ класната стая\u003c\/p\u003e\n\u003col start=\"9\"\u003e\n\u003cli\u003e\u003cstrong\u003e Критерии и показатели за анализ на готовите рисунки\u003c\/strong\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e9.1 Цветово изграждане\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003eПоказатели:\u003c\/em\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e- \u003c\/strong\u003eВид цветност\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e-\u003c\/strong\u003e Брой цветове\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e-\u003c\/strong\u003e Цветова хармония и колорит\u003c\/p\u003e\n\u003col start=\"9\"\u003e\n\u003cli\u003e\u003cstrong\u003e 2 Форма на рисунката\u003c\/strong\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003eПоказатели:\u003c\/em\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003e- \u003c\/em\u003eПлоскостна-декоративна рисунка\u003c\/p\u003e\n\u003col start=\"9\"\u003e\n\u003cli\u003e\u003cstrong\u003e 3 Изразни средства на рисунката, според вида изобразително изкуство: живопис, графика, скулптура и декоративно-приложни изкуства:\u003c\/strong\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003eПоказатели:\u003c\/em\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003e- \u003c\/em\u003eГрафични изразни средства\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003e-\u003c\/em\u003e Декоративни изразни средства\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e9.4 Материали и техники, използвани в рисунката:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003eПоказатели:\u003c\/em\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003e- \u003c\/em\u003eВидове материали и техники според различните изобразителни изкуства.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- Методическо табло.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- Книгов материал.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e9.5 Пространство в рисунката\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003eПоказатели:\u003c\/em\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003e- \u003c\/em\u003eЕлементи на пространството по законите на линейната и въздушна перспектива.\u003c\/p\u003e\n\u003col start=\"9\"\u003e\n\u003cli\u003e\u003cstrong\u003e 6 Композиционно изграждане на рисунката\u003c\/strong\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003eПоказатели:\u003c\/em\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003e- \u003c\/em\u003eВид композиция\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003e-\u003c\/em\u003e Динамична композиция\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003e-\u003c\/em\u003e Статична композиция\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e9.7 Проява на въображение в рисунката\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003eПоказатели:\u003c\/em\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003e- \u003c\/em\u003eПроява на въображение по отношение на цветово изграждане, форма, изразни средства, брой елементи в рисунката, интересно композиционно решение и др.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eХод на урока:.............\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Razrabotki","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":41293352206498,"sku":"","price":15.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"url":"https:\/\/razrabotki.net\/products\/%d0%bf%d0%bb%d0%b0%d0%bd-%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%81%d0%bf%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%bf%d0%be-%d0%b8%d0%b7%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d0%bd%d0%be-%d0%b8%d0%b7%d0%ba%d1%83%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0-%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%b7%d0%b0-%d0%bf%d0%b8%d0%ba%d1%82%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%b0-%d0%b7%d0%b0-%d0%bc%d0%b0%d0%b3%d0%b0%d0%b7%d0%b8%d0%bd-%d0%b7%d0%b0-%d0%bf%d0%bb%d0%be%d0%b4%d0%be%d0%b2%d0%b5-%d0%b8-%d0%b7%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d1%87%d1%83%d1%86%d0%b8-%d0%b7%d0%b0-3-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81-1","provider":"Razrabotki","version":"1.0","type":"link"}