План-конспект по Конструиране и технологии. Тема: Палавото мече. за 2 възрастова група

Педагогическа ситуация по Конструиране и технологии  за 2 възрастова група - 11 страници + илюстрации + снимка на ситуацията от познавателната книжка /подробно разработена ситуация/ 

Педагогическа ситуация

Възрастова група: II възрастова група (4–5 години)

Образователно направление: Конструиране и технологии

Тема: Палавото мече.

Източник: „Ръка за ръка“, Просвета Азбуки, познавателна книжка, с. 13

Седмица: 19

Ядро:

·       Обработване на материали, съединяване и свързване

Цели

Образователни цели:

·       Формиране на изборни представи за различни материали – хартия, текстил, природни материали.

·       Усвояване на елементарни умения за изрязване, лепене и комбиниране на материали.

·       Създаване на картина с текстилни елементи по образец.

Развиващи цели:

·       Развитие на фината моторика и координацията око–ръка.

·       Развитие на творческо мислене и въображение.

·       Стимулиране на самостоятелност, последователност и внимание.

·       Развитие на срещата реч чрез обсъждане на действието.

Възпитателни цели :

·       Възпитаване на грижливо отношение към материалите и труда.

·       Формиране на търпение и старание при работа.

·       Насърчаване на сътрудничество и взаимопомощ.

Задачи:

Образователни задачи:

·       Да разпознавам различни видове материали.

·       Да използвате ножица и лепило безопасно.

·       Да създадат картина чрез залепване на текстилни нишки.

Развиващи задачи:

·       Да следват последователност от действие.

·       Да изразява мнение за готовото изделие.

·       Да проявяват творческа инициатива при украса.

Възпитателни задачи :

·       Да поддържа ред на работното място.

·       Да изчакват ред и да помагат на другарче.

Необходими материали:

·       Познавателна книжка по „Конструиране и технологии“, с. 13

·       Детски ножици

·       Лепило

·       Парченца прежда/конци

·       Подложки за работа

Очаквани резултати:

·       Различава хартия, текстилни и природни материали в различни изделия.

·       Изработва картина с елементи от текстилни материали.

·       Използва елементарни техники за изрязване и лепене.

·       Изработва картина с текстилни елементи.

·       Проявява самостоятелност и старание.

Ключови думи и представя: Хартия, прежда, текстил, лепя, изрязвам, украсявам, картина, особено.

Необходими материали:

·       Познавателна книжка по КТ „Ръка за ръка“ – Просвета Азбуки, с. 13

·       Детски ножици

·       Лепило

·       Парченца прежда/конци

·       Подложки за работа

Методи:

·       Игра

·       Демонстрация

·       Беседа

·       Упражнение

Средства:

·       Нагледна илюстрация

·       Реални материали

·       Словесни указания

Похващане :

·       Показване и обяснение

·       Въпроси и отговори

·       Поощрение

·       Самостоятелна работа

Игри:

·       „Познай материал“

·       „Сръчни ръчички“

Връзка с други направления:

·       Български език и литература – ​​разказ по картина.

·       Изобразително изкуство – композиция и украса.

·       Околен свят – материали от бита.

·       Музика – песен за мече (по желание).

 

Ход на ситуацията:...................