План-конспект по Околен свят. Тема: Кой къде живее. за 3 възрастова група

План-конспект на педагогическа ситуация по Околен свят за 3 възрастова група + илюстративна табла - 7 страници

Педагогическа ситуация

по Околен свят

за 3. възрастова група

Издателство: Просвета - Чуден свят

Тема: Кой къде живее

Образователно направление: Околен свят

Образователно ядро: Светът на природата и неговото опазване

Вид на ситуацията: Основна форма на педагогическо взаимодействие

Възрастова група: Трета

Цел: Изграждане на адекватна представа за природната среда и нейното опазване.

Задачи:

·       Изграждане на представи за животни и техните местообитания – гора, река, море, аквариум и други.

·       Свързване на различните местообитания с условията за живот, които те предлагат на животните.

·       Упражняване в разпознаване и назоваване на животни според мястото, където живеят.

·       Формиране на екологично отношение към опазването на местообитанията на животните.

Възпитателни задачи:

·       Възпитаване на интерес и грижа към животните и техния начин на живот.

·       Формиране на отговорност към природата и разбиране, че домът на животните трябва да бъде пазен.

·       Възпитаване на положително отношение към чистата и безопасна среда за всички живи същества.

Очаквани резултати:

·       Пресъздава чрез модели животни и местообитаването им.

·       Назовава някои животни и посочва къде живеят.

·       Свързва животни с техните местообитания.

·       Разграничава действия, които пазят местообитанията, от действия, които им вредят.

Връзки с други направления:

·       Български език и литература,

·       Изобразително изкуство,

·       Конструиране и технологии,

·       Математика.

Методи, средства и похвати:

·       Беседа, разказ, наблюдение, демонстрация, игрови похвати, работа с илюстрации, дидактични игри, моделиране.

Предварителна подготовка на учителя:

·       Подготовка на стихотворения за животни и на нагледен материал за различни местообитания.

·       Подготовка на илюстративни табла и материали за игра „Кой къде живее?“.

·       Подготовка на задача тип лабиринт за декоративната рибка и кълвача.

Приложение: илюстрации към педагогическата ситуация

Табло 1. Кой къде живее?

Табло 2. Свържи животното с дома му

Табло 3. Намери правилния път

Табло 4. Пази местообитанията

Ход на педагогическата ситуация:................

/ситуацията е представена в ТАБЛИЧНА форма/