Програми за контрол и превенция на агресията в начална и предучилищна възраст

Разработка - 13 страници 

Съдържание

1. Увод
2. Детската агресия – специфика
3. Програми за контрол и превенция на гнева и агресията в предучилищна и начална училищна възраст
   • Съдържание и тематика на програмите за превенция на агресията
   • Ефективност на програмите за превенция.
   • Оценка на програмите за превенция на агресията.
4. Заключение и препоръки

Библиография

• Белова Н. Насилието в училище. Обществено възпитание, 5/2000.
• Бояджиева Н, Митева П. Гняв и агресивно поведение при децата. София, М-8М, 2008.
• Калчева Пл. Тормоз и виктимизация от връсниците. София, Парадигма, 2003.
• Колева И, Легурска М, Цветанова Л. Правото на детето на права. София, Движение „Предтечи”, 2001.
• Легурска М. Гражданско образование в детската градина и в началното училище. София, УИ. „Св. Климент Охридски”, 2018.
• Прокопов Й. Анализ на агресията в училище. 2019. https://diuu.bg/emag/8766/
• Стаматов Р. Детскарта агресия. Пловдив, Хермес, 2008.
• Янкулова-Цветкова Й. Модерни аспекти на психологията на образованието. София, Проплер, 2006.