Ролята на гражданското възпитание за социалното формиране на 5-7 годишните деца

Разработка - 22 страници 

Съдържание

1. Теоретично представяне на проблема
2. Емпирично изследване: цел, задачи, инструментариум
3. Представяне на резултатите от изследването (таблична графична форма и качествено изследване)
4. План-конспект насочен към повишаване правната образованост на детето в предучилищна възраст
5. Изводи/препоръки/обобщения
6. Използвани източници

Използвана литература

• Балкански П. „Развитие на идеята за гражданско образование”, 95-96
• Джорова, Б, публикация „ Съвременно образование – мисия и визии“, Бл., 2010.
• Вълчев, Р. „Интерактивни методи и групова работа в гражданското образование, Център „Отворено образование“, София, 2004.
• Георгиева, С., „Компоненти на възпитанието” Русе, 2010.
• Захариев 3., Въведение в граждаското образование, ИК ,,Ласка”, София, 1998.
• Закон за предучилищно и училищно образование, 2016
• Иванов И. „Въпроси на гражданското образование”, Издателство „Аксиос“ Шумен 2000
• Съвременен Тълковен Речник