Специфика на литературното обучение в началните класове

Разработка - 18 страници 

Специфика на литературното обучение в началните класове

Съдържание

1.     Въведение

2.     Художествената литература в началната образователна степен

3.     Уроците по литература в началните класове

4.     Обобщение и заключение

5.     Използвана литература

Използвана литература

1.      Борисова, Т. (1998). Специфика в методическата работа с различни жанрове литературни произведения. В: Методика. Основни въпроси на обучението по български език и литература в началното училище. Благоевград.

2.     Георгиева, М. Йовева. Р. Здравкова, Ст. (2011). Обучението по български език и литература в началното училище. Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“. Шумен.

3.     Герджикова, М. и др. (2016). Книга за учителя по български език и литература за първи клас. – София: Булвест 2000“. Москва.

4.     Здравкова, С. (1996). Методика на обучението по български език и литература в началното училище – първа част. Пловдив.

5.     Здравкова, С. и др. (1998). Методика. Основни въпроси на обучението по български език и литература в началното училище. Благоевград.

6.     Иванова, Н. (2005). Методика на литературното образование в 1.-4. клас. София.

7.     Иванова, Н. (2008). Съвременното обучение по български език и литература в началния етап на образование, втора част: Литература. София.

8.     Кюркчийска, В. (2015). Външното оценяване по български език и литература в 4. клас. Педагогика, №5.

9.     МОН. Учебни програми от първи до четвърти клас – www.mon.bg

10.  Чимева, Н. (2007). Индивидуализация на учебната дейност в обучението по развитие на речта на малките ученици. В: Сб. Индивидуализация на учебната дейност. Благоевград.

11.  Чимева, Н. (2007). Художествената литература като предмет на изучаване в 1 до 4 клас. Благоевград.