Художествената литература като предмет на изучаване от 1 до 4 клас.

Разработка - 13 страници 

Съдържание 

1. Изучаване и възприемане на художествената литература в началните класове

2. Художествено-естетическо развитие на децата

3. Типа ученици в зависимост от читателското им възприемане

4. Работата на началния учител в посока възприемане на художествения текст

5. Равнища на възприемане на съдържанието

6. Едностранност на възприемане при първокласниците

6.1. Възприемане при второкласниците

Литература:

         Чимева, Н., Художествената литература като предмет на изучаване в 1-4 клас, Благоевград, 2004